Žemė ir vanduo – integruotos ekologinio ugdymo veiklos

Pasaulinės vandens dienos (kovo 22 d.) ir pavasario lygiadienio (kovo 20 d.) proga gimnazijoje buvo organizuotos įvairios edukacinės veiklos, pabrėžiančios vandens svarbą žmonijai ir aplinkai.

Ikimokyklinukai diskutavo apie sveiką geriamąjį vandenį, vandens taupymą, kasdienius vandens poreikius bei vandens svarbą gamtai ir gyvūnams, atliko vandens eksperimentus.

Pradinių klasių mokiniai kūrė dirbinius iš perdirbtų medžiagų, piešė plakatus, rašė laiškus Žemei ir dalyvavo STEAM edukacinėse veiklose.

3 klasės mokiniai rinko informaciją apie Žemę naudodami enciklopedijas ir skaitmenines technologijas, atliko medžiagų tirpumo eksperimentus, vandens ciklo demonstracijas, skysčių tankio tyrimus bei ekologijos dirbtuves, kuriose mokėsi rūšiuoti atliekas ir kūrė sėtuvus iš perdirbtų medžiagų.

4 klasės mokiniai kūrė informacinius plakatus naudodami „Scratch" programavimą, atliko vandens galios eksperimentus (hidroelektrinės principai), vandens absorbcijos demonstracijas, piešė vandeniu, rinko patarles ir kūrė klasės žaliąjį kampelį.

Mokytojai visuose dalykuose integravo ekologijos, perdirbimo ir taršos temas, aptarė klimato kaitos ryšį su vandenynais.